Öğretmenlik Kariyer Basamakları Mesleki Gelişim Çalışmaları ve Eğitim Programına İlişkin Yönerge

Yönergeler

İçindekiler (18)

ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARI MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI VE EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, uzman öğretmen unvanı için öngörülen Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı ve Uzman Öğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları ile başöğretmen unvanı için öngörülen Başöğretmenlik Eğitim Programı ve Başöğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmalarına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönerge, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî eğitim kurumları ve özel öğretim kurumlarında görev yapan öğretmenler ile uzman öğretmenleri kapsar. Dayanak MADDE 3- (1) Bu Yönerge, 12/5/2022 tarihli ve 31833 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Kariyer Basamakları Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4- (1) Bu Yönergede geçen; a) Bakan: Millî Eğitim Bakanını, b) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını, c) Eğitim Kurulu: 11/3/2022 tarihli ve 31775 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliğine göre oluşturulan kurulu, ç) Eğitim kurumu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü kurumlar ile bu kurumlarda yürütülen eğitim ve öğretim etkinlikleri için program hazırlama, eğitim araç-gereci üretme, inceleme, değerlendirme, öğrenci ve öğrenci adaylarına uygulanacak seçme ve/veya yarışma sınavları için gerekli iş ve işlemleri yürütme, rehberlik ve sosyal hizmetler verme yoluyla yardımcı ve destek olan kurumları, d) Eğitim programı: Uzman öğretmen/Başöğretmen unvanı için düzenlenecek Uzman Öğretmenlik Eğitim Programını/Başöğretmenlik Eğitim Programını, e) Genel Müdürlük: Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünü, f) Mesleki gelişim çalışması: Uzman öğretmen unvanı için Ek-2 Uzman Öğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosunda, başöğretmen unvanı için Ek-3 Başöğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosunda belirlenen çalışmaları, g) Yönetici: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı görevlerini 657 sayılı Kanunun 88 inci ve 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 37 nci maddelerine göre ikinci görev kapsamında yürütenleri, ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM Eğitim Programı ve Mesleki Çalışma Eğitim programına katılacaklarda aranacak şartlar MADDE 5- (1) Uzman Öğretmenlik Eğitim Programına yazılı sınava başvuru tarihinin son günü itibarıyla adaylık dâhil öğretmenlikte en az on yıl hizmeti bulunan öğretmenler, Başöğretmenlik Eğitim Programına ise yazılı sınava başvuru tarihinin son günü itibarıyla uzman öğretmenlikte en az on yıl hizmeti bulunan uzman öğretmenler başvuruda bulunabilir. Eğitim programı MADDE 6- (1) Eğitim Kurulu kararıyla belirlenen Ek-1 Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı ve Başöğretmenlik Eğitim Programı, Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yürütülür. (2) Eğitim programını tamamlayanlara seminer belgesi düzenlenir. Seminer belgesi, düzenlendiği tarihi takip eden üç yıl süreyle geçerlidir; bu süre içinde eğitim programında değişiklik olması hâlinde öğretmenler/uzman öğretmenler değişen konularla sınırlı eğitime tabi tutulur.

yapılır.

Duyuru ve başvuru MADDE 7- (1) Eğitim programına ilişkin duyuru, Bakanlığın internet sitesinden

(2) Eğitim programına katılmak isteyenlerden 5 inci maddede belirlenen şartları taşıyanların başvuruları elektronik ortamda alınır. (3) Bakanlığa bağlı resmî eğitim kurumlarında görev yapanlardan eğitim programına başvuruda bulunanların şartları taşıyıp taşımadıkları, Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Kariyer Basamakları Yönetmeliği çerçevesinde oluşturulan il değerlendirme komisyonu tarafından değerlendirilir ve şartları taşıyanların listesi il millî eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde yayımlanır. (4) Üçüncü fıkraya göre yapılan değerlendirmelere, değerlendirme sonuçlarının ilanı tarihinden itibaren en geç beş iş günü içinde il millî eğitim müdürlüğüne itiraz edilebilir. Bu itirazlar, il değerlendirme komisyonu tarafından itiraz tarihinden itibaren en geç on iş günü içerisinde incelenerek sonucu ilgiliye tebliğ edilir. (5) Bakanlık dışındaki kamu kurumları ile özel öğretim kurumlarında görev yapan ve eğitim programına başvuruda bulunan öğretmenlerden başvuru şartlarını taşıyanların listesi Bakanlık dışındaki kamu kurumlarında görev yapanlar bakımından görev yaptıkları kurumlarca tespit edilip Bakanlığa, özel öğretim kurumlarında görev yapanlar bakımından ise Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünce tespit edilip Genel Müdürlüğe gönderilir. (6) Eğitim programına katılacakların listesi Bakanlıkça duyurulur. Mesleki gelişim çalışması MADDE 8- (1) Uzman öğretmen unvanı için başvuruda bulunacakların Ek-2 Uzman Öğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosunda, başöğretmen unvanı için başvuruda bulunacakların ise Ek-3 Başöğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosunda yer alan çalışma alanlarından en az ikisinden birer çalışma yapmaları gerekir. Birden fazla çalışma alanında değerlendirilebilecek mesleki gelişim çalışmaları, yalnızca bir çalışma alanında değerlendirilir. (2) Ek-3 Başöğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosunda yer alan mesleki gelişim çalışmaları, uzman öğretmen unvanı için de geçerli sayılır.

Yürürlük MADDE 9- (1) Bu Yönerge onayı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 10- (1) Bu Yönerge hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.

EK-1

UZMAN ÖĞRETMENLİK EĞİTİM PROGRAMI VE BAŞÖĞRETMENLİK EĞİTİM PROGRAMI

Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Konuları ve Soru Dağılımı (180 Saat) Konu Süre Yüzde (%) 1. Öğrenme ve Öğretme Süreçleri (25 Saat) %15 2. Ölçme ve Değerlendirme (20 Saat) %12 3. Özel Eğitim ve Rehberlik (25 Saat) %15 4. Eğitim Araştırmaları ve Ar-Ge Çalışmaları (20 Saat) %10 5. Eğitimde Kapsayıcılık (20 Saat) %12 6. Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği (20 saat) %10 7. Sosyal Etkileşim ve İletişim (20 saat) %10 8. Dijital Yetkinlik (15 Saat) %8 9. Güvenli Okul ve Okul Güvenliği (15 saat) %8

Başöğretmenlik Eğitim Programı Konuları ve Soru Dağılımı (240 Saat) Konu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Ölçme ve Değerlendirme Özel Eğitim ve Rehberlik Eğitim Araştırmaları ve Ar-Ge Çalışmaları Eğitimde Kapsayıcılık Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Sosyal Etkileşim ve İletişim Dijital Yetkinlik Güvenli Okul ve Okul Güvenliği Okul Geliştirme ve Liderlik Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerin Geliştirilmesi Bilişsel Düşünme Becerileri

Süre

Yüzde (%)

(25 Saat) (20 Saat) (25 Saat) (20 Saat) (20 Saat) (20 saat) (20 saat) (15 Saat) (15 saat) (30 Saat) (15 Saat) (15 Saat)

%12 %8 %12 %7 %8 %7 %7 %6 %6 %15 %6 %6

UZMAN ÖĞRETMENLİK MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI TABLOSU

EK-2

Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları

Yönetime Katılım

Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları 1- Destek eğitim odasında fiilen ders okutmuş olmak. 2- Evde veya hastanede eğitim hizmetleri kapsamında fiilen ders okutmuş olmak 3- İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 4- Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 5- Özel okullarda görev yapan öğretmenler bakımından takviye kurslarında fiilen ders okutmuş olmak. 6- Örgün eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenler bakımından yaygın eğitim kursları kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 7- Ders dışı eğitim çalışmalarında öğretmen olarak fiilen görev yapmış olmak. 8- Okulca/kurumca yapılacak görevlendirme kapsamında tercih danışmanlığı yapmış olmak. 9- Çocuk kulüpleri çalışmasında görev almış olmak. 10- Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamında; gezi, öğrenci kulübü, yarışmalar ve toplum hizmeti çalışmasına katılmış olmak. 11- Pansiyonlu eğitim kurumlarında en az bir dönem belleticilik görevi yapmış olmak veya yatılı özel eğitim okullarında grup gözetimi ve eğitimi görevini fiilen yürütmüş olmak. 12- İlçe ya da il düzeyinde; bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif, yetenek ve beceri alanlarında yapılan etkinliklere öğrenci/kursiyer hazırlamış olmak. 13- Aday öğretmenlerin adaylık sürecinde, danışman öğretmen olarak görev almış olmak. 14- Hayat boyu öğrenmeye katılım oranının artırılması ve farkındalığın oluşturulması için yapılan faaliyetlerde görev almış olmak. 15- Açık öğretim öğrencilerine eğitim ve öğretim faaliyetleri ile ilgili rehberlik yapmış olmak. 16- Okuma-yazma oranının artırılması çalışmalarında bulunmuş olmak. 17- İHL meslek dersleri öğretmenleri için öğrencilerin mesleki uygulama programı çalışmaları kapsamında fiilen rehberlik 1- Yöneticilik görevinde bulunmuş olmak. 2- Alan/bölüm, Atölye ve Laboratuvar Şefliği yapmış olmak. 3- Birim/bölüm başkanlığı yapmış olmak. 4- Okul/kurum zümre başkanlığı /koordinatör rehber öğretmen/ psikolojik danışman olarak görev yapmış olmak. 5- İlgili mevzuatına göre oluşturulan kurul ve komisyonlarda görev almış olmak. 6- Okul/kurum düzeyinde eylem/gelişim planı veya stratejik planlama vb. çalışmaların hazırlanmasında ve yürütülmesinde görev almış olmak. 7- Okulun/kurumun geliştirilmesine yönelik kurul, komisyon, ekip vb. iş birliği içerisinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. 8- Bakanlık/valilik/kaymakamlık veya il millî eğitim/ilçe millî eğitim müdürlüğü bünyesinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. 9- Merkezî/mahallî hizmet içi eğitim faaliyetlerinde eğitim yöneticisi olarak görev yapmış olmak. 10- Bakanlığın e-Sınav uygulamalarında e-Sınav merkez görevlisi olarak görev almış olmak. 11- BEP Geliştirme Biriminde fiilen görev yapmış olmak.

1- Yüksek lisans eğitimini tamamlamış olmak. 2- İlçe, il, ulusal ya da uluslararası düzeyde yürütülen projelerde görev almış olmak. 3- Ulusal ya da uluslararası kongrelerin düzenleme kurullarında görev almış olmak. 4- Sanat, spor veya mesleki alanda yeni bir beceri ya da yeterlik kazandığını gösterir belge, sertifika ya da lisans sahibi olmak. 5- Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif, yetenek veya beceri alanlarında il, bölge, ulusal veya uluslararası düzeyde düzenlenen yarışmalarda derece yapmış olmak ya da sergilenmeye değer çalışması bulunmak. 6- Araştırma ve geliştirme alanına yönelik; kurul, komisyon, ekip ve iş birliği çalışmalarında görev almış olmak. 7- YDS veya eşdeğerliğe sahip bir sınavdan D (60) düzeyi ve üzerinde puan almış olmak. 8- ISBN sistemine girmiş kitap künyesinde ismi yer almış olmak. 9- Ders kitabı/eğitim aracı/eğitim materyali hazırlama ve yazma veya inceleme sürecinde görev almış olmak. 10- Okulda/kurumda çıkarılan dergi, gazete, duvar gazetesi, kitap, yıllık ve benzeri yayınların hazırlanmasında danışman/koordinatör/editör olarak görev yapmış olmak. 11- Okullarda/kurumlarda döner sermaye kapsamında üretim sürecinde görev almış olmak. 12-Okul veya kurumlarda Millî Eğitim Bakanlığı Belgelendirme Hizmetleri Yönergesi kapsamında yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. 13- Ulusal veya uluslararası izleme ve değerlendirme çalışmalarında görev yapmış olmak. 14- Bakanlık bilişim projelerinin geliştirilmesinde görev almış olmak.

1 yapmış olmak. 18- Rehberlik ve araştırma merkezlerinde görev yapan öğretmenlerin, özel eğitim ile rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri kapsamında, sorumluluk bölgelerinde bulunan okullarda fiilen müşavirlik hizmeti sunmuş olmak. 19- Tam gün tam yıl eğitim kapsamında görev yapmış olmak. 20- Yabancı uyruklu çocuklar ile dezavantajlı çocukların eğitime katılmalarına yönelik çalışma yapmış olmak. 21- Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere yönelik erken çocukluk dönemi eğitim hizmetlerinde, tamamlayıcı eğitim faaliyetlerinde veya grup eğitimine hazırlık uygulamalarından herhangi birinde fiilen görev almış olmak. 22- Okulda/kurumda planlanmış veli eğitimlerinde görev almış olmak. 23- İl/ilçe düzeyinde özel eğitim ihtiyacı olan bireyler veya ailelerine yönelik sosyal kabul ve farkındalık kazandırılması amacıyla çalışmalar yürütmek (Kurs/seminer/toplantı vb.).

AÇIKLAMALAR Uzman öğretmen unvanı için başvuruda bulunacak öğretmenlerde aranan şartlardan biri olan mesleki gelişim çalışmaları, Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları, Yönetime Katılım ve Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları olmak üzere üç alan olarak “alan değerlendirmesi” yöntemiyle değerlendirilmektedir. Buna göre alanların her birinden bir görevin yapılması o alandaki görevin tamamlanması anlamına gelmektedir. Mesleki gelişim çalışmaları, tüm branş/alan öğretmenlerinin her bir alandaki görevlerden en az birini yapabilecekleri şekilde belirlenmiştir. Buna göre uzman öğretmen unvanı için başvuruda bulunacak öğretmenlerin, “Uzman Öğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosu’nda yer alan üç alandan en az ikisinden birer çalışma yapmış olmaları gerekmektedir. Ayrıca; birden fazla çalışma alanında değerlendirilebilecek mesleki gelişim çalışmaları, yalnızca bir çalışma alanında değerlendirilir.

2

MESLEKİ ÇALIŞMA

AÇIKLAMA 1.1. Destek eğitim odasında fiilen ders okutmuş olmak.

1.2. Evde veya hastanede eğitim hizmetleri kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 1.3. İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 1. Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları 1.4. Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 1.5. Özel okullarda görev yapan öğretmenler bakımından takviye kurslarında fiilen ders okutmuş olmak. 1.6. Örgün eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenler bakımından yaygın eğitim kursları kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 1.7. Ders dışı eğitim çalışmalarında öğretmen olarak fiilen görev yapmış olmak. 1.8. Okulca/kurumca yapılacak görevlendirme kapsamında tercih danışmanlığı yapmış olmak.

1.9. Çocuk kulüpleri çalışmasında görev almış olmak.

3

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı kapsamında valilik/kaymakamlık onayıyla okullarca yürütülen çalışmalar, süresine bakılmaksızın bu başlıkta değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre evde veya hastanede yapılan eğitim hizmetlerinde ders okutma görevi süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre İYEP kapsamında ders okutma görevleri süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre DYK kapsamında ders okutma görevleri süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. Özel okullarda takviye kursları kapsamında yapılan ders görevleri süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Örgün eğitim kurumlarında çalışmakta iken yaygın eğitim kurslarında yapılan görevler süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre ders dışı eğitim çalışmaları (egzersiz) kapsamında yapılan çalışmalar süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. Rehber öğretmenlerin yıllık çalışma programları kapsamında yürüttükleri görevlerden ayrı olmak üzere valilik/kaymakamlık onayı ile yürüttükleri tercih danışmanlığı görevleri bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatı gereği valilik/kaymakamlık onayı ile yürütülen çocuk kulüpleri çalışmaları bu kapsamda değerlendirilir. Bu 1.10. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamında; gezi, öğrenci kulübü, yarışmalar ve toplum hizmeti çalışmasına katılmış olmak.

1.11. Pansiyonlu eğitim kurumlarında en az bir dönem belleticilik görevi yapmış olmak veya yatılı özel eğitim okullarında grup gözetimi ve eğitimi görevini fiilen yürütmüş olmak. 1. Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları 1.12. İlçe ya da il düzeyinde; bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif, yetenek ve beceri alanlarında yapılan etkinliklere öğrenci/kursiyer hazırlamış olmak.

1.13. Aday öğretmenlerin adaylık sürecinde, danışman öğretmen olarak görev almış olmak. 1.14. Hayat boyu öğrenmeye katılım oranının artırılması ve farkındalığın oluşturulması için yapılan faaliyetlerde görev almış olmak.

mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatı gereği yapılan gezi, öğrenci kulübü ve toplum hizmeti çalışmaları ile ilçe ya da il düzeyinde yapılan yarışmalarda yürütülen görevler bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, kapsamında yapılan görevlerden geziler, uygulanmış olması kaydıyla gezi planıyla; toplum hizmeti ve öğrenci kulübü çalışmaları ile yarışmalar kapsamında yürütülen görevler ise görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. İlgili mevzuatı çerçevesinde valilik/kaymakamlık onayı ile en az bir dönem yapılan belleticilik görevleri veya yatılı özel eğitim okullarında grup gözetimi ve eğitimi görevini fiilen yürütmüş olanlar değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, belleticilik görevi valilik/kaymakamlık onayı ile grup gözetimi ve eğitimi görevini görevlendirme belgesi ile belgelendirilir. İlçe ya da il düzeyinde olmak üzere ilgili alanlarda valilik/kaymakamlık onayı ile yapılan etkinliklere yönelik çalışmalar bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı veya okul/kurumca yapılan görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Bu kapsamda yapılan görevlendirmelerde onay yazılarında isim listesi olmaması halinde, katılımcıların listesi okul/kurum müdürünün yazısı ile belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, ilgili mevzuatı çerçevesinde yapılan görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. İlgili mevzuatı gereği yapılan planlama doğrultusunda olmak kaydıyla bu çerçevede verilen kurul, komisyon vb. görevler ile bu çerçevede yapılan bilgilendirme ve tanıtım görevleri bu mesleki gelişim çalışması, kapsamında değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir.

1.15. Açık öğretim öğrencilerine eğitim ve öğretim faaliyetleri ile ilgili İlgili mevzuatı gereği yapılan planlama doğrultusunda olmak rehberlik yapmış olmak. kaydıyla bu çerçevede verilen kurul, komisyon vb. görevler ile bu çerçevede yapılan bilgilendirme ve tanıtım görevleri bu mesleki gelişim çalışması, kapsamında değerlendirilir. Bu 4 1. Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 1.16. Okuma-yazma oranının artırılması çalışmalarında bulunmuş Yapılan planlama doğrultusunda verilen kurul, komisyon vb. olmak. görevler ile bu çerçevede yapılan bilgilendirme ve tanıtım görevleri bu mesleki gelişim çalışması, kapsamında değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 1.17. İHL meslek dersleri öğretmenleri için öğrencilerin mesleki Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla uygulama programı çalışmaları kapsamında fiilen rehberlik yapmış belgelendirilir. olmak. 1.18. Rehberlik ve araştırma merkezlerinde görev yapan Rehber öğretmenlerin valilik/kaymakamlık onayı ile bu öğretmenlerin, özel eğitim ile rehberlik ve psikolojik danışma kapsamda yaptıkları danışmanlık hizmetleri değerlendirilir. Bu hizmetleri kapsamında, sorumluluk bölgelerinde bulunan okullarda mesleki çalışma valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. fiilen müşavirlik hizmeti sunmuş olmak. 1.19. Tam gün tam yıl eğitim kapsamında görev yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 1.20. Yabancı uyruklu çocuklar ile dezavantajlı çocukların eğitime Valilik/kaymakamlık onayı ile yapılan planlama doğrultusunda katılmalarına yönelik çalışma yapmış olmak. gerçekleştirilen okullaştırma çalışmaları ve bu bağlamda yapılan görevler bu mesleki gelişim çalışması, kapsamında değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 1.21. Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere yönelik erken çocukluk Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla dönemi eğitim hizmetlerinde, tamamlayıcı eğitim faaliyetlerinde veya belgelendirilir. grup eğitimine hazırlık uygulamalarından herhangi birinde fiilen görev almış olmak. 1.22. Okulda/kurumda planlanmış veli eğitimlerinde görev almış Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla olmak. belgelendirilir. 1.23. İl/ilçe düzeyinde özel eğitim ihtiyacı olan bireyler veya Bu kapsamdaki görevler Bakanlık ya da ailelerine yönelik sosyal kabul ve farkındalık kazandırılması amacıyla valilik/kaymakamlıklarca verilen onay belgesi ile çalışmalar yürütmek (Kurs/seminer/toplantı vb.). belgelendirilir.

5

MESLEKİ ÇALIŞMA

AÇIKLAMA 2.1. Yöneticilik görevinde bulunmuş olmak.

2. Yönetime Katılım

Vekâleten ya da geçici görevlendirme suretiyle yapılanlar da dâhil olmak üzere eğitim kurumu yöneticiliği (Müdür yetkili öğretmenlik ve kurucu müdürlük dâhil) ile Bakanlık daire başkanı ve şube müdürü veya il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinde il millî eğitim müdürü, il millî eğitim müdür yardımcısı, ilçe millî eğitim müdürü, şube müdürü gibi yönetici kadrolarında yapılan görevler bu mesleki gelişim kapsamında değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık/valilik/kaymakamlık onayı veya atama kararnamesi/hizmet cetveli ile belgelendirilir. 2.2. Alan/bölüm, Atölye ve Laboratuvar Şefliği yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılan görevlendirme onayı ile belgelendirilir. 2.3. Birim/bölüm başkanlığı yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılan görevlendirme onayı ile belgelendirilir. 2.4. Okul/kurum zümre başkanlığı /koordinatör rehber öğretmen/ Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla psikolojik danışman olarak görev yapmış olmak. belgelendirilir. 2.5. İlgili mevzuatına göre oluşturulan kurul ve komisyonlarda görev Bu mesleki gelişim çalışması, öğretmenler kurulu, şube ve almış olmak. zümre öğretmenler kurulları ve okul aile birliği kurulu gibi ilgili mevzuatına göre öğretmenlerin daimi üyesi oldukları kurul ve komisyonlar hariç olmak üzere görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 2.6. Okul/kurum düzeyinde eylem/gelişim planı veya stratejik Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla planlama vb. çalışmaların hazırlanmasında ve yürütülmesinde görev belgelendirilir. almış olmak. 2.7. Okulun/kurumun geliştirilmesine yönelik kurul, komisyon, ekip İlçe, il ve Bakanlık düzeyinde yürütülen çalışmaların devamı vb. iş birliği içerisinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. niteliğinde veya okul/kurum geliştirme çalışmaları kapsamında yürütülen görevler değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görev yazısı ile belgelendirilir. 2.8. Bakanlık/valilik/kaymakamlık veya il millî eğitim/ilçe millî eğitim Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla müdürlüğü bünyesinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. belgelendirilir.

6 2.9. Merkezî/mahallî hizmet içi eğitim faaliyetlerinde eğitim yöneticisi Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık/valilik/kaymakamlık olarak görev yapmış olmak. onayı ya da görevlendirme yazısı ile belgelendirilir.

2. Yönetime Katılım 2.10. Bakanlığın e-Sınav uygulamalarında e-Sınav merkez görevlisi Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla olarak görev almış olmak. belgelendirilir. 2.11. BEP Geliştirme Biriminde fiilen görev yapmış olmak.

7

Bu mesleki gelişim çalışması, görev yazısı ile belgelendirilir.

MESLEKİ ÇALIŞMA

AÇIKLAMA 3.1. Yüksek lisans eğitimini tamamlamış olmak.

3. Araştırma Ve Geliştirme Çalışmaları

Bu mesleki gelişim çalışması, mezuniyet belgesi ile belgelendirilir. 3.2. İlçe, il, ulusal ya da uluslararası düzeyde yürütülen projelerde Bu mesleki gelişim çalışması, görev yazısı ile belgelendirilir. görev almış olmak. 3.3. Ulusal ya da uluslararası kongrelerin düzenleme kurullarında Bu kapsamdaki görevler kurumlarınca verilecek izin belgesi görev almış olmak. veya yürütülen bilimsel çalışmaya katıldığına dair belge ile belgelendirilir. 3.4. Sanat, spor veya mesleki alanda yeni bir beceri ya da yeterlik Bu mesleki gelişim çalışması, belge, sertifika ya da lisans ile kazandığını gösterir belge, sertifika ya da lisans sahibi olmak. belgelendirilir. 3.5. Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif, yetenek veya beceri Bu mesleki gelişim çalışması, dereceye girildiğine veya alanlarında il, bölge, ulusal veya uluslararası düzeyde düzenlenen çalışmasının sergilendiğine dair belge ile belgelendirilir. yarışmalarda derece yapmış olmak ya da sergilenmeye değer çalışması bulunmak. 3.6. Araştırma ve geliştirme alanına yönelik; kurul, komisyon, ekip Bu mesleki gelişim çalışması, görev yazısı ile belgelendirilir. ve iş birliği çalışmalarında görev almış olmak. 3.7. YDS veya eşdeğerliğe sahip bir sınavdan D (60) düzeyi ve İlgili mevzuatına göre söz konusu puanın geçerliliğinin üzerinde puan almış olmak. bulunması kaydıyla sınav sonuç belgesi ile belgelendirilir. 3.8. ISBN sistemine girmiş kitap künyesinde ismi yer almış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, ISBN kapsamında yer alan yayına ait; kitap künyesi veya ön/arka kapağı görseli ile belgelendirilir 3.9. Ders kitabı/eğitim aracı/eğitim materyali hazırlama ve yazma Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla veya inceleme sürecinde görev almış olmak. belgelendirilir. 3.10. Okulda/kurumda çıkarılan dergi, gazete, duvar gazetesi, Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla kitap, yıllık ve benzeri yayınların hazırlanmasında belgelendirilir. danışman/koordinatör/editör olarak görev yapmış olmak. 3.11. Okullarda/kurumlarda döner sermaye kapsamında üretim Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla sürecinde görev almış olmak. belgelendirilir. 3.12. Okul veya kurumlarda Millî Eğitim Bakanlığı Belgelendirme Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla Hizmetleri Yönergesi kapsamında yürütülen çalışmalarda görev belgelendirilir. almış olmak. 3.13. Ulusal veya uluslararası izleme ve değerlendirme Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla çalışmalarında görev yapmış olmak. belgelendirilir. 3.14. Bakanlık bilişim projelerinin geliştirilmesinde görev almış Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla olmak. belgelendirilir.

8

BAŞÖĞRETMENLİK MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI TABLOSU

EK-3

Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları

Yönetime Katılım

Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları 1- Destek eğitim odasında fiilen ders okutmuş olmak. 2- Evde veya hastanede eğitim hizmetleri kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 3- İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 4- Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 5- Özel okullarda görev yapan öğretmenler bakımından takviye kurslarında fiilen ders okutmuş olmak. 6- Okulca/kurumca yapılacak görevlendirme kapsamında tercih danışmanlığı yapmış olmak. 7- Pansiyonlu eğitim kurumlarında en az bir dönem belleticilik görevi yapmış olmak veya yatılı özel eğitim okullarında grup gözetimi ve eğitimi görevini fiilen yürütmüş olmak. 8- Ulusal ya da uluslararası düzeyde; bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel, sportif, yetenek ve beceri alanlarında yapılan etkinliklere öğrenci/kursiyer hazırlamış olmak. 9- Üniversitelerde ders okutmuş olmak. 10- Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamında; gezi, öğrenci kulübü, yarışmalar ve toplum hizmeti çalışmalarını yürütmek üzere görevlendirilmiş olmak. 11- Öğretmen adaylarının yapacakları öğretmenlik uygulaması kapsamında uygulama öğretmeni olarak görev yapmış olmak. 12- Merkezî/mahallî olarak “eğitim öğretim” alanında eğitim/kurs/seminer vermiş olmak veya bu alanda formatör öğretmenlik yapmış olmak. 13- Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Hizmeti İçi Eğitim Yönetmeliği kapsamında düzenlenen Okul Temelli Mesleki Gelişim ve Mesleki Gelişim Toplulukları hizmet içi eğitim faaliyetlerine yönelik 1- Yöneticilik görevinde bulunmuş olmak. 2- Alan/Bölüm, Atölye ve Laboratuvar şefliği yapmış olmak. 3- Birim/bölüm başkanlığı yapmış olmak. 4- İlçe, il ya da Bakanlık düzeyinde eylem/gelişim planı veya stratejik planlama vb. çalışmaların hazırlanmasında ve yürütülmesinde görev almış olmak. 5- İlçe ya da il zümre başkanlığı yapmış olmak. 6- İlçe, il veya ulusal düzeyde planlanmış veli eğitimlerinde görev almış olmak. 7- Merkezî/mahallî olarak “yönetim alanında” eğitim/kurs/seminer vermiş olmak veya bu alanda formatör öğretmenlik yapmış olmak. 8- Okulun/kurumun geliştirilmesine yönelik kurul, komisyon, ekip vb. iş birliği içerisinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. 9- İlgili mevzuatında oluşturulan kurul ve komisyonlarda görev almış olmak. 10- Ulusal ya da uluslararası projelerde yöneticilik yapmış olmak. 11- Okulun/kurumun diğer kurum ve kuruluşlar ile yapacağı iş birliği protokollerinde/çalışmalarında görev almış olmak. 12- Bakanlık veya valilik/kaymakamlık/il millî eğitim/ilçe millî eğitim müdürlüğü bünyesinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak.

1- Doktora eğitimini tamamlamış olmak. 2- İlçe, il, ulusal ya da uluslararası düzeyde yürütülen projelerde görev almış olmak. 3- Ulusal ya da uluslararası kongre/sempozyumların kurullarında görev almış olmak veya bildiri sunmuş olmak. 4- Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla eğitim kurumu adına Türk Patent ve Marka Kurumundan marka tescili almış olmak. 5- Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan tasarım tescili almış olmaları. 6- Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan faydalı model tescili almış olmaları. 7- Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan patent tescili almış olmaları. 8- Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan coğrafi işaret almış olmaları. 9– Okullarınca/kurumlarınca belirlenen konularda araştırma yapmış olmak. 10- Bakanlıkça kullanılan eğitim materyali hazırlanmasında görev almış olmak. 11- Bakanlığın ders kitabı ya da yardımcı kaynak hazırlama çalışmalarında görev almış olmak. 12- Bakanlığın öğretim programlarını geliştirme çalışmalarında görev almış olmak. 13- Merkezî/mahallî olarak “araştırma, geliştirme veya yenilik alanlarında” eğitim/kurs/seminer vermiş olmak veya bu alanda formatör öğretmenlik yapmış olmak. 14- Hakemli dergide makalesi yayımlanmış olmak. 15- Araştırma ve geliştirme alanına yönelik; kurul, komisyon, ekip veya iş birliği çalışmalarında görev almış olmak.

1 ihtiyaç tespiti (öz değerlendirme), hazırlık ve planlama çalışmalarında görev almış olmak. 14- Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği kapsamında düzenlenen Öğretmen Hareketlilik Programında görev almış olmak. 15- Bakanlıkça hazırlanan program dâhilinde okul ve kurumlarda düzenlenen mesleki çalışmalarda görev almış olmak. 16- Özel eğitim ihtiyacı olan çocuğu bulunan velilere yönelik kurs faaliyetleri düzenlenmesi için ilgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği kapsamında görev almış olmak. 17- Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere yönelik erken çocukluk dönemi eğitim hizmetlerinde, tamamlayıcı eğitim faaliyetlerinde veya grup eğitimine hazırlık uygulamalarından herhangi birinde fiilen görev almış olmak. 18- TRT EBA TV yayınlarına yönelik program hazırlamak, içerik geliştirmek ve ders sunumu yapmış olmak. 19- Psikososyal destek hizmetleri çalışmalarında görev almış olmak. 20- Danışmanlık tedbiri kararı bulunan bireylere danışmanlık tedbiri hizmeti sunmak.

16- YDS veya eşdeğerliğe sahip bir sınavdan C (70) düzeyi ve üzerinde puan almış olmak. 17- ISBN sistemine girmiş kitap künyesinde ismi yer almış olmak. 18- Ulusal veya uluslararası başarı izleme ve değerlendirme çalışmalarında görev yapmış olmak. 19- Ders kitabı/eğitim aracı/eğitim materyali hazırlama ve yazma veya inceleme sürecinde görev almış olmak. 20- Okulda/kurumda çıkarılan dergi, gazete, duvar gazetesi, kitap, yıllık ve benzeri yayınların hazırlanmasında danışman/koordinatör/editör olarak görev yapmış olmak. 21- Okullarda/kurumlarda döner sermaye kapsamında üretim sürecinde görev almış olmak. 22- Bakanlık bilişim projelerinin geliştirilmesinde görev almış olmak.

AÇIKLAMALAR Başöğretmen unvanı için başvuruda bulunacak uzman öğretmenlerde aranan şartlardan biri olan mesleki gelişim çalışmaları, Eğitim Öğretim ve Rehberlik Çalışmaları, Yönetime Katılım ve Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları olmak üzere üç alan olarak “alan değerlendirmesi” yöntemiyle değerlendirilmektedir. Buna göre alanların her birinden bir görevin yapılması o alandaki görevin tamamlanması anlamına gelmektedir. Mesleki gelişim çalışmaları, tüm branş/alan öğretmenlerinin her bir alandaki görevlerden en az birini yapabilecekleri şekilde belirlenmiştir. Buna göre başöğretmen unvanı için başvuruda bulunacak uzman öğretmenlerin, “Başöğretmenlik Mesleki Gelişim Çalışmaları Tablosu”nda yer alan üç alandan en az ikisinden birer çalışma yapmış olmaları gerekmektedir. Ayrıca; birden fazla çalışma alanında değerlendirilebilecek mesleki gelişim çalışmaları, yalnızca bir çalışma alanında değerlendirilir. 2

MESLEKİ ÇALIŞMA

AÇIKLAMA 1.1. Destek eğitim odasında fiilen ders okutmuş olmak.

1.2. Evde veya hastanede eğitim hizmetleri kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 1.3. İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak.

1- Eğitim Öğretim Ve Rehberlik Çalışmaları 1.4. Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) kapsamında fiilen ders okutmuş olmak. 1.5. Özel okullarda görev yapan öğretmenler bakımından takviye kurslarında fiilen ders okutmuş olmak. 1.6. Okulca/kurumca yapılacak görevlendirme kapsamında tercih danışmanlığı yapmış olmak.

1.7. Pansiyonlu eğitim kurumlarında en az bir dönem belleticilik görevi yapmış olmak veya yatılı özel eğitim okullarında grup gözetimi ve eğitimi görevini fiilen yürütmüş olmak.

3

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı kapsamında valilik/kaymakamlık onayıyla okullarca yürütülen çalışmalar, süresine bakılmaksızın bu başlıkta değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre evde veya hastanede yapılan eğitim hizmetlerinde ders okutma görevi süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre İYEP kapsamında ders okutma görevleri süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre DYK kapsamında ders okutma görevleri süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. Özel okullarda takviye kursları kapsamında yapılan ders görevleri süresine bakılmaksızın bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. Rehber öğretmenlerin yıllık çalışma programları kapsamında yürüttükleri görevlerden ayrı olmak üzere valilik/kaymakamlık onayı ile yürüttükleri tercih danışmanlığı görevleri bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatı çerçevesinde valilik/kaymakamlık onayı ile en az bir dönem yapılan belleticilik görevleri veya yatılı özel eğitim okullarında grup gözetimi ve eğitimi görevini fiilen yürütmüş olanlar değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, belleticilik görevi valilik/kaymakamlık onayı ile grup gözetimi ve eğitimi görevini görevlendirme belgesi ile belgelendirilir.

1.8. Ulusal ya da uluslararası düzeyde; bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel, sportif, yetenek ve beceri alanlarında yapılan etkinliklere öğrenci/kursiyer hazırlamış olmak. 1.9. Üniversitelerde ders okutmuş olmak.

1.10. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamında; gezi, öğrenci kulübü, yarışmalar ve toplum hizmeti çalışmalarını yürütmek üzere görevlendirilmiş olmak. 1- Eğitim Öğretim Ve Rehberlik Çalışmaları 1.11. Öğretmen adaylarının yapacakları öğretmenlik uygulaması kapsamında uygulama öğretmeni olarak görev yapmış olmak. 1.12. Merkezî/mahallî olarak “eğitim öğretim” alanında eğitim/kurs/seminer vermiş olmak veya bu alanda formatör öğretmenlik yapmış olmak.

Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. En az bir dönem görev yapmak kaydıyla üniversitede ders okutma görevleri bu kapsamda değerlendirilir. Bu kapsamdaki mesleki çalışmalar üniversite yönetimlerince yapılan görevlendirme ve kurumca verilen izin yazısı ile belgelendirilir. İlgili mevzuatı gereği yapılan gezi, öğrenci kulübü ve toplum hizmeti çalışmaları bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, kapsamında yapılan görevlerden uygulanmış olması kaydıyla gezi planı; toplum hizmeti ve öğrenci kulübü çalışmaları ile yarışmalar kapsamında yürütülen görevler okul görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. Eğitim öğretim alanında olmak üzere Bakanlık, valilik ya da kaymakamlıklarca verilen onay çerçevesinde; öğretmen, yönetici, Bakanlık personeli ya da velilere yönelik eğitim çalışmaları bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık ya da valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir.

1.13. Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Hizmeti İçi Eğitim Yönetmeliği kapsamında düzenlenen Okul Temelli Mesleki Gelişim ve Mesleki Gelişim Toplulukları hizmet içi eğitim faaliyetlerine yönelik ihtiyaç tespiti (öz değerlendirme), hazırlık ve planlama çalışmalarında görev almış olmak. 1.14. Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği Bu mesleki gelişim çalışması, hareketlilik programına ev kapsamında düzenlenen Öğretmen Hareketlilik Programında görev sahipliği yapan okul/kurumda görevli olan personelden bu almış olmak. kapsamda görevlendirilenleri kapsar ve okul/kurum yöneticisinin görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 1.15. Bakanlıkça hazırlanan program dâhilinde okul ve kurumlarda Öğretim yılı başında, sonunda ve ara tatillerde yapılan düzenlenen mesleki çalışmalarda görev almış olmak. mesleki çalışmalarda (seminer) sunum yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 4 1- Eğitim Öğretim Ve Rehberlik Çalışmaları 1.16. Özel eğitim ihtiyacı olan çocuğu bulunan velilere yönelik kurs faaliyetleri düzenlenmesi için ilgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği kapsamında görev almış olmak. 1.17. Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere yönelik erken çocukluk dönemi eğitim hizmetlerinde, tamamlayıcı eğitim faaliyetlerinde veya grup eğitimine hazırlık uygulamalarından herhangi birinde fiilen görev almış olmak. 1.18. TRT EBA TV yayınlarına yönelik program hazırlamak, içerik geliştirmek ve ders sunumu yapmış olmak. 1.19. Psikososyal destek hizmetleri çalışmalarında görev almış olmak.

Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir.

Bu kapsamdaki görevler onay belgesi ya da görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, Okul/Kurum/İlçe/İl/Bakanlık yazısıyla belgelendirilir. 1.20. Danışmanlık tedbiri kararı bulunan bireylere danışmanlık tedbiri Bu mesleki gelişim çalışması, Okul/Kurum/İlçe/İl yazısıyla hizmeti sunmak. belgelendirilir.

5

MESLEKİ ÇALIŞMA

AÇIKLAMA 2.1. Yöneticilik görevinde bulunmuş olmak.

2. Yönetime Katılım

Vekâleten ya da geçici görevlendirme suretiyle yapılanlar da dâhil olmak üzere eğitim kurumu yöneticiliği (Müdür yetkili öğretmenlik ve kurucu müdürlük dâhil) ile Bakanlık daire başkanı ve şube müdürü veya il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinde il millî eğitim müdürü, il millî eğitim müdür yardımcısı, ilçe millî eğitim müdürü, şube müdürü gibi yönetici kadrolarında yapılan görevler bu mesleki gelişim kapsamında değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık/valilik/kaymakamlık onayı veya atama kararnamesi/hizmet cetveli ile belgelendirilir. 2.2. Alan/bölüm, Atölye ve Laboratuvar Şefliği yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılan görevlendirme onayı ile belgelendirilir. 2.3. Birim/bölüm başkanlığı yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, ilgili mevzuatı çerçevesinde rehberlik ve araştırma merkezlerindeki özel eğitim hizmetleri bölüm başkanlığına veya rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri bölüm başkanlığına görevlendirme yazısı ile bilim ve sanat merkezlerinde birim başkanlığına görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. 2.4. İlçe, il ya da Bakanlık düzeyinde eylem/gelişim planı veya stratejik Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık/valilik/kaymakamlık planlama vb. çalışmaların hazırlanmasında ve yürütülmesinde görev onayı ya da görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. almış olmak. 2.5. İlçe ya da il zümre başkanlığı yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 2.6. İlçe, il veya ulusal düzeyde planlanmış veli eğitimlerinde görev Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık/valilik/kaymakamlık almış olmak. onayı ya da görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. 2.7. Merkezî/mahallî olarak “yönetim alanında” eğitim/kurs/seminer Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık/valilik/kaymakamlık vermiş olmak veya bu alanda formatör öğretmenlik yapmış olmak. onayı ya da görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. 2.8. Okulun/kurumun geliştirilmesine yönelik kurul, komisyon, ekip İlçe, il ve Bakanlık düzeyinde yürütülen çalışmaların devamı vb. iş birliği içerisinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. niteliğinde veya okul/kurum geliştirme çalışmaları kapsamında yürütülen görevler değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görev yazısı ile belgelendirilir.

6 2. Yönetime Katılım 2.9. İlgili mevzuatında oluşturulan kurul ve komisyonlarda görev almış Bu mesleki gelişim çalışması, öğretmenler kurulu, şube ve olmak. zümre öğretmenler kurulları ve okul aile birliği kurulu gibi ilgili mevzuatına göre öğretmenlerin daimi üyesi oldukları kurul ve komisyonlar hariç olmak üzere görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. 2.10. Ulusal ya da uluslararası projelerde yöneticilik yapmış olmak. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. 2.11. Okulun/kurumun diğer kurum ve kuruluşlar ile yapacağı iş birliği Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısı ile protokollerinde/çalışmalarında görev almış olmak. belgelendirilir. 2.12. Bakanlık veya valilik/kaymakamlık/il millî eğitim/ilçe millî eğitim Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla müdürlüğü bünyesinde yürütülen çalışmalarda görev almış olmak. belgelendirilir.

7

MESLEKİ ÇALIŞMA

AÇIKLAMA 3.1. Doktora eğitimini tamamlamış olmak.

3- Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları

Bütünleşik doktora programları da dâhil olmak üzere ulusal ya da denkliği kabul edilmiş olmak üzere yurt dışında tamamlanan doktora programları bu kapsamda değerlendirilir. Doktora eğitimi diploma ya da geçici mezuniyet belgesi ile belgelendirilir. 3.2. İlçe, il, ulusal ya da uluslararası düzeyde yürütülen projelerde Bu mesleki gelişim çalışması, görev yazısı ile belgelendirilir. görev almış olmak. 3.3. Ulusal ya da uluslararası kongre/sempozyumların kurullarında Bu kapsamdaki görevler kurumlarınca verilecek izin belgesi görev almış olmak veya bildiri sunmuş olmak. veya yürütülen bilimsel çalışmaya katıldığına dair belge ile belgelendirilir. 3.4. Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla eğitim kurumu Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme adına Türk Patent ve Marka Kurumundan marka tescili almış yazısı ile birlikte marka tescili aldıklarına ilişkin belgeyle olmak. belgelendirilir. 3.5. Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan yazısı ile birlikte tasarım tescili aldıklarına ilişkin belgeyle tasarım tescili almış olmaları. belgelendirilir. 3.6. Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan yazısı ile birlikte faydalı model tescili aldıklarına ilişkin faydalı model tescili almış olmaları. belgeyle belgelendirilir. 3.7. Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan yazısı ile birlikte patent tescili aldıklarına ilişkin belgeyle patent tescili almış olmaları. belgelendirilir. 3.8. Çalışmalarda fiilen görev almaları kaydıyla öğretmen veya Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme öğrencilerin/kursiyerlerin Türk Patent ve Marka Kurumundan yazısı ile birlikte coğrafi işaret tescili aldıklarına ilişkin coğrafi işaret almış olmaları. belgeyle belgelendirilir. 3.9. Okullarınca/kurumlarınca belirlenen konularda araştırma İlgili mevzuatı çerçevesinde, okul ya da eğitim kurumu yapmış olmak. tarafından verilen araştırma görevleri bu kapsamda değerlendirilir. Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. 3.10. Bakanlıkça kullanılan eğitim materyali hazırlanmasında görev Bu kapsamda yürütülen çalışmalar görevlendirme yazısı ile almış olmak. belgelendirilir. 3.11. Bakanlığın ders kitabı ya da yardımcı kaynak hazırlama Bu kapsamda yürütülen çalışmalar görevlendirme yazısı ile çalışmalarında görev almış olmak. belgelendirilir. 8 3.12. Bakanlığın öğretim programlarını geliştirme çalışmalarında görev almış olmak. 3.13. Merkezî/mahallî olarak “araştırma, geliştirme veya yenilik alanlarında” eğitim/kurs/seminer vermiş olmak veya bu alanda formatör öğretmenlik yapmış olmak.

3.14. Hakemli dergide makalesi yayımlanmış olmak.

3.15. Araştırma ve geliştirme alanına yönelik; kurul, komisyon, ekip veya iş birliği çalışmalarında görev almış olmak. 3- Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları 3.16. YDS veya eşdeğerliğe sahip bir sınavdan C (70) düzeyi ve üzerinde puan almış olmak. 3.17. ISBN sistemine girmiş kitap künyesinde ismi yer almış olmak. 3.18. Ulusal veya uluslararası başarı izleme ve değerlendirme çalışmalarında görev yapmış olmak. 3.19. Ders kitabı/eğitim aracı/eğitim materyali hazırlama ve yazma veya inceleme sürecinde görev almış olmak. 3.20. Okulda/kurumda çıkarılan dergi, gazete, duvar gazetesi, kitap, yıllık ve benzeri yayınların hazırlanmasında danışman/koordinatör/editör olarak görev yapmış olmak. 3.21. Okullarda/kurumlarda döner sermaye kapsamında üretim sürecinde görev almış olmak. 3.22. Bakanlık bilişim projelerinin geliştirilmesinde görev almış olmak. 9

Bu kapsamda yürütülen çalışmalar görevlendirme yazısı ile belgelendirilir. Araştırma, geliştirme ve yenilik alanlarında olmak üzere Bakanlık, valilik ya da kaymakamlıklarca verilen onay çerçevesinde; öğretmen, yönetici ya da Bakanlık personeline yönelik eğitim çalışmaları bu kapsamda değerlendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, Bakanlık ya da valilik/kaymakamlık onayı ile belgelendirilir. Ulusal ya da uluslararası hakemli dergide yayımlanan makaleler yayın tanıtıcı bilgileri (yayın kapağı görseli, web sayfası bağlantı bilgileri vb.) ile birlikte yayımlanan makalenin ilgili alanda yayımlandığına dair bilgilerle (içindekiler listesi vb.) belgelendirilir. Bu kapsamdaki görevler Bakanlık ya da valilik/kaymakamlıklarca verilecek görevlendirme onayları veya kurumlarınca verilen görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. İlgili mevzuatına göre söz konusu puanın geçerliliğinin bulunması kaydıyla sınav sonuç belgesi ile belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, ISBN kapsamında yer alan yayına ait; kitap künyesi veya ön/arka kapağı görseli ile belgelendirilir. Bu kapsamdaki mesleki gelişim çalışmaları Bakanlık ya da valilik/kaymakamlıklarca verilen görevlendirme onayı ile belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir. Bu mesleki gelişim çalışması, görevlendirme yazısıyla belgelendirilir.