Hizmetiçi Eğitim Faaliyetlerini Planlama ve Uygulama Prensipleri- Genelge 2008/73

Bakanlık Genelgeleri

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı

Sayı —: B.08.0.HED.0.25.07.00/ 694& 2. U/102008 Konu : Hizmetiçi Eğitim Faaliyetlerini Planlama ve Uygulama Prensipleri

GENELGE 2008/ '.)3

İlgi : a) Milli Eğitim Bakanlığı Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun, b) Milli Eğitim Bakanlığı Hizmetiçi Eğitim Yönetmeliği, €) 2007/57 Sayılı Bakanlık Genelgesi.

Bakanlığımız merkez ve taşra teşkilatında görevli her kademedeki personelin mesleki ve kişisel gelişimlerini ve üst görevlere hazırlanmalarını sağlamak amacıyla, Bakanlığımız Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığınca merkezi, il milli eğitim müdürlüklerince de mahalli hizmetiçi eğitim planları hazırlanıp uygulanmaktadır.

Söz konusu planlama ve uygulamaların daha yaygın, etkili, verimli, ekonomik ve ihtiyacı karşılayacak şekilde yürütülebilmesi için ilgili birim ve kurumların bu yöndeki tüm çalışmalarını, azami işbirliği ve koordinasyon içerisinde ilgi (b) Yönetmelik ve ilgi (c) Bakanlık Genelgesi'nde yer alan esasların yanı sıra aşağıda belirtilen prensiplere uygun planlayıp yürütmeleri büyük önem taşımaktadır.

D Milli Eğitim Bakanlığı merkez ve taşra teşkilatı birimleriyle resmi ve özel tüm okul ve kurumlarındaki personelin hizmetiçi eğitim ihtiyaçlarının, bilim ve teknolojideki gelişmeler, kalkınma planları, hükümet programları, şura kararları, eylem planları gibi üst belgeler, yönetici raporları, denetim raporları, personelin talepleri, araştırma sonuçları, kurul önerileri, zümre öğretmenleri kurul kararları, düzenlenecek anketler, ilgili mevzuat, birim veya kurumların ihtiyaçları dikkate alınarak yapılacak ihtiyaç analizleri doğrultusunda belirlenmesi; çalışmaların kısa, orta ve uzun vadeli olarak planlanması; planlamalarda çok zorunlu olmadıkça iptal, erteleme ve yer değişikliğine gidilmemesi, ek faaliyet teklifi yapılmaması; yapılan planlamalara bağlı kalınması,

2) Merkezi ve mahalli hizmetiçi eğitim faaliyetlerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi aşamalarında yükseköğretim kurumları, diğer kamu kurum ve kuruluşları ve sivil toplum kuruluşları ile etkili işbirliği yapılması,

3) Faaliyetlerde, programın niteliğine uygun, yeterli bilgi ve tecrübeye sahip akademisyen, Müfettiş, yönetici, uzman, formatör veya tecrübeli öğretmenlerin eğitim görevlisi olarak görevlendirilmesi,

4) Formatör öğretmen seçimi, yetiştirilmesi ve görevlendirilmesi konularında istekli ve nitelikli öğretmenlere öncelik verilmesi, mevcut formatörleri motive edecek ve özendirecek tedbirler alınması; zorunlu olmadıkça yeni formatör yetiştirme yoluna gidilmemesi,

5) Bakanlık merkez teşkilatı birimlerinin, hizmetiçi eğitim faaliyeti düzenlenmesi konusunda illere doğrudan talimat vermemeleri; idari ve yasal sorunlar yaşanmaması için merkezi ve mahalli hizmetiçi eğitim planları hariç, Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı'nca talimatlandırılmayan eğitim programlarının hizmetiçi eğitim faaliyetleri olarak kesinlikle düzenlenmemesi,

6) Mahalli faaliyetlerde öğretmenlerin ders yükleri dikkate alınarak hizmetiçi eğitim ders program ve saatlerinin yılgınlığa sebep olmayacak şekilde planlanması,

7) — Zümre öğretmenler kunullarının daha etkin kılınarak bu kurullarda alınan kararların da hizmetiçi eğitim planlarında dikkate alınması,

8) Tüm yönetici ve öğretmenlerin kendi alanlarında, belirlenecek periyot ve plan dahilinde hizmetiçi eğitimden geçirilmeleri,

9) Planlanacak eğitimlerde nicelikten ziyade niteliğe önem verilmesi,

de at _f) ""g M.E.B. Beşevler Kampüsü L. Blok 06500 Beşevler ANKARA : SÜ Tel 10(312)213 88 10 -213 03 94 mANISMA, n K. Faks 0(312)2138728 c*_“_“, 32! Yo100O

Erosu :hodbâymeb Bruir İnt adresi : Mttp-/fhedb meb.gov.tr MA L

I

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı

Sayı — : B.08.0.HED0.25.07.00/ bOA3 2 4 nnonoos Konu : Hizmetiçi Eğitim Faaliyetlerini N Planlama ve Uygulama Prensipleri * GENELGE 2008/ 10) Kaynakların yerinde ve doğru kullanılması, tasarrufa azami özen gösterilmesi; bunun yanı sıra hizmetiçi eğitimde de sponsorluk ve benzeri diğer teşvik unsurlarının araştırılması ve bunlardan yararlanılması,

11) Bakanlıkça hazırlanarak yurt çapında uygulamaya konulan yeni öğretim programlarının tanıtımı ve benimsetilmesi konusunda belli periyotlarla il, ilçe yöneticileri ile müfettişler ve okul/kurum yöneticilerinin bilgilendirilmeleri ve bilinçlendirilmeleri,

12) Yeni öğretim programlarının temel felsefesinin ve uygulama ilkelerinin öğretmenlere benimsetilmesi ve kazarıdırılması amacıyla düzenlenecek eğitimlere gerekli önem ve önceliğin verilmesi,

13) Düzenlenecek eğitimlerin teorikten ziyade pratik ve uygulama ağırlıklı — olarak gerçekleştirilmesi; başarılı, örnek çalışmaların CD, video vb. elektronik ortama alınarak okul, ilçe, il genelinde paylaşımının sağlanması; eğitimlerin materyal ve eğitim teknolojisi ile desteklenmesi; söz konusu başarılı örneklerin yurt çapında da paylaşımın sağlanması, gerektiğinde bu uygulamaların ülke genelinde yaygınlaştırılması amacıyla Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı'na iletilmesi,

14) Hizmetiçi eğitim faaliyetlerinin yaygınlaştırılması; il, ilçe, eğitim bölgesi ve okul odaklı hizmetiçi eğitim etkinliâklerinin düzenlenmesi,

15) Eğitim merkezi olarak öncelikle hizmetiçi eğitim enstitülerinin tercih edilmesi; eğitim merkezlerinin eğitim programlarının niteliğine uygun olmasına özen gösterilmesi,

16) Bakanlık merkez teşkilatı birimlerince, mahalli olarak düzenlenemeyecek nitelikteki faaliyetler ile eğitici eğitimi konularındaki faaliyetlere önem ve öncelik verilmesi; mahalli olarak düzenlenebilecek faaliyetlerin merkezi faaliyet olarak teklif edilmemesi,

17) Mahalli hizmetiçi eğitim faaliyetlerinin, ilgili yöneticiler ve ilköğretim müfettişleri tarafından sürekli olarak izlenmesi ve denetlenmesi,

18) Düzenlenen hizmetiçi eğitim faaliyetlerinin amacına ulaşıp ulaşmadığının belirlenmesi amacıyla; müfettişlerce yapılan denetimler sırasında bu faaliyetlerde verilen eğitimlerin kurumlara ve eğitime katkı ve yanısımalarının izlenmesi, belirlenmesi, değerlendirilmesi ve sonuçlarının bir raporla ilgili makamlara iletilmesi gerekmektedir.

Bakanlığımızca verilmekte olan eğitim öğretim hizmetleri bakımından son derece hayati öneme haiz tüm hizmetiçi eğitim çalışma ve faaliyetlerinin, Bakanlığımız merkez ve taşra teşkilatı birimlerinin etkili koordinasyonu ve işbirliği içerisinde il mevzuat ve genelgeler çerçevesinde yürütülmesinde gerekli titizliğin gösterilmesi konusunda bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.

< Dr. Hüseyin ÇELİK Bakan

DAĞITIM : Bilgi ve Gereği: A, B Planı ER K ."4' MCE.B. Beşevler Kampüsü L Blok 06500 BeşevlerfANKARA . Vei 0(302) 21388 10 -21303 94 AMISMA ğ ;

: hedbtamebarr İmt ağvesi : hitpul/hedb.meb gov.ür