MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdürlüğü 3.08.0.PGM.O,23.01.03-4/1727-91179 26/07/1995
KONU: Adaylık Eğitimi n
GENELGE 1995 / 55
Bilindiği üzere, "Milli Eğitim Bakanlığı Aday Memurlarının Yetiştirilmelerine İliş- lik!? 30/04/12095 tarihine kadar aday memur olarak göreve başlayanlar hakkında
BiKt önceki ilgili mevzuat hükümleri uygulanmak kaydıyla 30/01/1995 tarihinde yürürlüğe gir- miş ve yürürlük tarihini müteakip çalışmaları başlayan ekli eğitim programları hazırla- narak 30/04/1995 tarihinden sonra aday Şlarak atanan personelin yetiştirilmesine esas olmak üzere gönderilmiştir.
Yönetmelik hükümlerinin aksaklık ve gecikmelere meydan verilmeden uygulanması ba- kımından 25/01/1995 gün ve 239/12352-1995/8 sayılı genelge ile bazı açıiclamalar yapılmış olmakla birlikte yönetmelik ve genelgenin incelermesi sonucu merkez ve taşra teşkîlâtı personelimizden alınan yazılı ve sözlü duyumlar ile eğitim programlarının uygulanmasında karşılaşılabilecek muhtemel tereddütleri en aza indirebilmek bakımından aşağıda belirti- Te> arıVTamalamın yapılması gerekli görülmüştür.
Aday olarak atanan bir memur 657 sayılı Kanun gereğince atama emrinin kendisine tebliğini müteakip 15 gün içinde görevine başlamakla yükümlüdür. Ancak, 15 günlük bu sü- re belge ile isbatı mümkün zorlayıcı sebepler karşısında en fazla iki ay olarak kullanı-, labilmekte, bu süre içerisinde de göreve başlamayanların atama kararnameleri iptal edil- mektedir. :
Çeşitli dönemlerde atanan aday öğretmenlerin aynı tarihte eğitimâ başlııtılab'ilmelew rini sağlamak bakımından atamalar Bakanlıkça sonuçlandığında valilikler branşları itiba- riyle illeri emrine verilecek öğretmen sayısına göre öğretmen atayacağı kurumları önce- den sağlıklı bir şekilde tespit ederek, atanan öğretmen listesi ellerine ulaştığında ©o rini belirledikten sonra vakit geçirmeden ilgililere görev yevleri için Öğretmen Hle görev yeri de belirlenmiş olarak atamalarına ilişkin tebligat yazılarını göndereceklerdir yazıları aday öğretmenlere en kısa sürede 7201 sayılı Tebligat Kanununda belir- tilen usülle gönderilecektir.
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri, Genel İdare Hizmetleri, Teknik Hizmetler, Sağlık FHizmetleri, Yardımcı Hizmetler vb. kadrolara atanmış olan aday memurlar, temel eğitime başlanıncaya kadâar kadro görevlerinin gerektirdiği hizmeti yapacağından, kendilerine he- men rehber Öğretmen veya rehber eğitici görevlendirilmesi yapılacaktır. Rehber öğretmen Yoya rzehber eğitici aday memurun adaylığı kalkıncaya kadar gerekli yardım ve rehberliği-
* ni sürdürecektir. - İe
Pe SAYI:B,O8.0.PGM.O.23.01.03-4/1727-91179 KONU: Adaylık Eğitimi
Kabul edilir mazeretleri de olsa emsali atama grubunda göreve başlayanlarla temel eğitimin 1/5'i uygulandıktan sonra göreve başlayanlara aynı eğitim, aynı program bütün- lüğü içinde tamamlattırılacaktır.
Genel yönetmelik esaslarına uyulmak kaydıyla hazırlanan özel yönetmeliğin bihassa temel ve hazırlayıcı eğitimle ilgili hükümlerinin diğer kurumlar ve hizmet sınıflarına göre oldukça fazla sayıda aday statüsünde işleme tabi tutulacak eğitim öğretim hizmetle- ri sımıfı personeli açısından uygulanmasında öğretim yılı itibariyle Öğrenciye öğretim pregramlarında belirlenen amaçlar doğrultusunda davranış kazandırmak için mutlak gerekli olan Öğrenci-öğretmen birlikteliğinin azami seviyede tutulması yahında aday personelin ibate ve iaşesinin temini hususlarında hem aday personel hem de yönetim açısından bazı sıkıntılarla karşılaşılabileceği muhtemeldir. Zaman içinde gündeme gelebilecek bu gibi sıkıntıların mevcut ve gereği doğrultusunda oluşturulabilecek şartlarla bertaraf edilmesi zorunluluğundan hareketle yetkili ve Borumlu personel, her zaman olması gerektiği gibi sözkonusu süreç zarfında da görevlerinin gerektirdiği bilinç içinde hareket edecek ve hassasiyet gösterecektir.
Her atama dönemini müteakip, temel, hazırlayıcı ve uygulamalı eğitime alınacak aday memur sayısı ilçe genelinde 10 ve 10'dan fazla ve şartlar uygun olduğu takdirde il- çelerde eğitim ve sınav yürütme komisyonları oluşturulacak; atanan aday bu sayıdan az olan veya gerekli şartları uygun olmayan ilçelere atanan aday memurların adaylık eğitim- Jeri il merkezinde oluşturulacak eğitim ve sınav yürütme komisyonunun sorumluluğunda yü- rütülecektir.
Atama dönemleri itibariyle aday memur sayısının ülke genelinde az elması halinde adaylık eğitimi için Personel Genel Müdürlüğünce belirlenecek merkez illerde Bakanlık , Onayıyla eğitim ve siınav yürütme komisyonları oluşturulacaktır.
Atamalar en geç Mayıs-Haziran aylarında yapıldığında ve e branşta yeterli öğret- men bulunduğu takdirde Bakanlıkça belirlenecek merkezlerde de temel ve hazırlayıcı eği- timler yaptırılabilecektir.
Merkez illerde oluşturulacak sözkonusu komisyonlarda görev yapacak personelin gö- revlendirilmesi Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığınca, diğer durumlarda ise ilgili va- liliklerce yapılacaktır.
Bakanlık merkez teşkilatına atananların adaylık eğitimleri Hizmetiçi Eğitim Dai- resi Başkanlığınca oluşturulacak eğitim ve sınav yürütme komisyonu sorumluluğunda yapı- lacaktır. *
Yönetmelikte temel ve hazırlayıcı eğitimlerin eğitim ve sınav yürütme komisyonla- rı; uygulamalı eğitimin ise aday memurun görevlendirileceği kurum amirinin sorumluluğun- da yaptırılacağı belirtilmiştir.
Te
T.d MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI. Personsl Genel Müdürlüğü SAYI:B.08.0,PGM,O0,23,01.03-4/1727-91179
KONU: Adaylık Bğitimi
Bu ifadeden hareketle temel ve hazırlayıcı eğitim programlarında yer alan konu- lardaki eğitimi vermek ve verilen eğitim sonucunda yapılacak sınavlarla ilgili işlemleri yerine getirmek üzere eğitim ve sınav yürütme komisyon üyeleri dışında(leğitici) personel görevlendirilecektir. Bu personelin seçimi;
a) En az yüksek Öğrenim görmüş,
b) Branşı ile görevlendirileceği konu arasında uyum bulunan,
c) Öncelikle yukarıdaki özelliklere sahip ve halen Bakanlığımızda üğretmen veya yönetici olarak görevli,
d) Diğer kurumlarda görevli, kenu hakkında ihtisası ve bâlğgisi ile tanınmış,
e) Görevlendirileceği konuda akademik kariyere sahip,
ve öncelikle aynı yerleşim merkezinde görevli personel arakından yapılacaktır. Personel yetersizliği halinde bu eğitimleri yaptırma sorumluluğu verilen kurum amirleri ile eğitim ve sınav yürütme komisyon üyelerine de ders görevi verilebilecektir.
Adaylara temel ve hazırlayıcı eğitim programlarında yer alan eğitimleri verecek ve sınavlarını yapacak olan bu eğiticiler, mahiyetinde görev yapacakları eğitim ve sınav yürütme komisyon 'üyelerinin görevlendirilmesinde izlenen prosedüre göre görevlendirile- cektir.
Rehber öğretmen ve rehber eğiticiler ise yönetmeliğin 27 nci maddesinde belirtilen esas ve üsüller çerçevesinde seçilerek görevlendirilecektir.
Aday öğretmenlere adaylıkları kaldırılıncaya kadar gerekli yardım ve rehberliği yapacak rehber öğretmenler, rehberlik edecekleri aday öğretmenin varsa okulundan, yoksa adayın okuluna en yakın okuldaki yeterli görev ve meslek tâorübesine sahip, hizmete yat- kın ve başarılı öğretmenlerden görevlendirilecektir. Rehber öğretmenin aday öğretmenin branşından elması tercih sebebidir. Adayın branşından rehber öğretmen olarak görevlendi- rilecek şartları taşıyan öğretmen bulunmaması halinde bu görev, görevlendirmeye esas di- ğer şartları taşıyan başka branştaki öğretmenlere verilebilecektir.
Öğretmene olan ihtiyaç dikkate alınarak temel ve hazırlayıcı eğitim süresinde eği- tim ve öğretimin aksamadan yürütülebilmesi için;
a) 60 saatlik temel eğitimin, göreve başlayan aday öğretmenlerden gruplar oluştu- rularak öğretim yılı öncesi veya öğretim yılının başladığı ilk günlerde başlamak suretiy- le topluca yapılması esastır.
Bu eğitim sırasında temel eğitim programının dışında ayrıca zaman ayırmak suretiy- le öğretmen adaylarına hemen lazım olan mesleki bilgiler de öğretilecektir.
Göreve geç başlayan aday Öğretmenlere temel eğitim topluca, aralıksız en az on günde verilebileceği gibi öğretmene olan ihtiyaç da dikkate alınarak azami süre olan iki ay içinde ve mesai günlerinde haftada en az bir gün eğitime alınmak suretiyle de tamam- lattırılabilinir. Çok zaruri hallerde cumartesi günlerinde de eksik kalan eğitim ve sına” yapılabilir. - Üa
NL
SAYI:B.08. )3-4/1727
KONU: Adaylık Eğitimi 91179
b) 120 saatlik hazırlayıcı eğitimde (a) fıkrasında belirtilen esaslar içinde ya- pilabilir.
İlk defa temel ve hazırlayıcı eğitime tabi tutukmaları sonucu yapılan değerlen- dirmede başarısız olanlar için yönetmeliğin 36 ncı maddesine göre tekrarlanacak eğitime 19 ve 20 nci maddelerde belirtilen işlemlerin tamamlanabileceği en az 15 gün senra baş- lanacaktır. Tekrarlama eğitimine alınacaklar Bakanlığa bildirilirken aynı anda ilgili- lere de başarısızlıkları tebliğ edilerek, devam ettikleri bir sonraki eğitim sebebiyle kurumla yakın ilişkileri devam edeceğinden beş gün içinde yapılacak tebliği müteakip, iki gün içinde yapılan itirazlar da eğitim ve sınav yürütme komisyonlarınca yine beş gün içinde karara bağlanarak senuç iğililere duyurulacak, durumu uygun olanlar için başarısız oldukları ve bir defa tekrarlama hakları olan eğitimleri başlatılacaktır.
36 ncı madde hükmüne göre uygulamalı eğitime alınacaklar hakkında 19 ve 20 nci maddelerde belirtilen işlemler; bu personelin kadro görevlerine devamları sağlanarak te- mel ve hazırlayıcı eğitim tekrarına alınacaklarla ilgili elarak belirlenen işlem süresin- de tamamlanacaktır.
Başarısızlıklarına, tebliğ işleminden sonra süresi içinde itiraz eden olmadığında ise bu eğitimlere başlanacak tarih itiraz süresinin bitimini takip eden ilk iş günü ela- caktır.
Eğitimlerden herhangi biri devam ederken aynı eğitim ve sınav yürütme komisyonu serumluluğunda aynı anda aynı eğitim programı ayrıca uygulanmayacaktır.
Yönetmeliğin ü1 inci maddesi hükmü değrultusunda icra edilecek göreve son verme işlemi, yönetmeliğin 19 ve 20 nci maddelerinde belirtilen azami sürelerde gerekli işlem- )ler tamamlanarak süratle sonuçlandırılacaktır.
Eğitim programları gereği adaylık eğitimlerinin, 1 yıl olan asgari adaylık süresi- ni deldurmadan tamamlanması halinde başarılı olanların adaylığı kalkmış sayılmayacağında, aday personelin kalan sürede kadro görevine devamı sağlanarak göreve başladıkları tarihten asgari adaylık süresinin dolacağı 1 inci yılın bitimi itâeariyle haklarında asli memurlu- ğa atanma işlemi yapılacaktır.
Aday öğretmen yıllık, ünâte ve her dersten yeteri kadar günlük plânını rehber öğ- retmenle birlikte hazırlayacaktar.
Aday ve rehber öbğretmenin aynı ekulda olması halinde rehberlik görevi, rehber öğ- retmenin kurum müdürüyle birlikte hazırlayacakları çalışma plânı değrultusunda yürütüle- cekftir.
W B - MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdü:
SAYİ:B.O08.0,PGM,O,23, Ö1.03-4/1727-91179 KONU: Adaylık Eğitimi
Rehber öğretmen başka ekul veya kurumda ise, çalışma plânı üçe milli eğitim müdürü- nün görevlendirmesiyle rehber öğretmenin görevli olduğu okul veya kurum müdürünce yapıla- caktır.
Aday öğretmenler ihtiyaç duyulması halinde eğitim ve sınav yürütme komisyonlarının bulunduğu merkezde toplanarak bu komisyon sorumluluğunda eğitim programının uygulanmasın— da ihtiyaç duyulan kenularda bilgilendirileceklerdir.
Rehber öğretmenler aday öğretmenin uygulamalı eğitimi ile-ilgili görüşlerini en az ayda bir defa rapor halinde kurum ağirine bildireceklerdir.
Adaylık eğitimine alınan her hizmet sınıfı kadrosundaki aday memurlar eğitimden so- rumlu bulunan yetkililerden de yararlanarak tabi tutuldukları eğitim programlarında yer — alan konuları kapsayan birer adaylık dosyası hazırlayacaklardır.
Bu dosyada her hizmet sınıfı kadrosundaki aday memurlar için ortak olarak;
1. Adaylık eğitim programları,
2. T.C. Anayasası,
3. 3797 sayılı'Milli Bğitim Bakanlığı Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun,
4. $5$ sayılı Devlet Memurları Kanununun Devlet memurunun görev ve sorumlulukları, genel hak ve yardımlar, atama ve yer değiştirme, adaylık, müracaat ve şikâyet, izin, kı- lık-kıyafet, ilerleme ve yükselme, sğcil ve disiplinle ilgili hükümleri,
5. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu,
6. 5442 sayılı İl İdaresi Kanununun ilgili hükümleri,
7. 6245 sayılı Harcırah Kanununun ilgili hükümleri,
8. 7201 sayılı Tebligat Kanununun ilgili hükümleri,
9. 5434 sayılı T.C. Emekli Sandığı Kanununun ilgili hükümleri,
10. Milli Bğitim Bakanlığı Aday Memurlarının Yetiştirilmelerine İlişkin Yönetmelik,
11. Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul ve Kurum Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiş- tirme Yönetmeliği,
12. Milli Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği,
13. Kamu Kurumlarında Çalışan Personelin Kılık Kıyafet Yönetmeliği,
1h, Asli Devlet Memurluğuna Atanacakların Yemin Merasimi Yönetmeliği'nin ilgili hü- kümleri,
15. Devlet Memurlarının Tedavi Yardımı ve Cenaze Giderleri Yönetmeliği,
16. Memurların Hastalık Raporlarını Verecek Hekim ve Resmi Sağlık Kurulları Hakkında
Yönetmelik,
FĞİTİM BAKANI Persönel Genel Müdürlüğü
İ/APR7-91175
BAYI: B.08.0.PCM.0.23,01.0
KONU: Adaylık Eğitimi 17. Devlet Memurları Müracaat ve Şikâyetleri Hakkında Yönetmelik, 18. Devlet Memurları Sicil Yönetmeliği,
19. Disiplin Kurulları ve Disiplin Amirleri Yönetmeliği,
20. Milli Eğitim Bakanlığı Sicil Amirleri Yönetmeliği,
21. Milli Eğitim Bakanlığı Disiplin Amirleri Yönetmeliği,
22, Milli Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi,
23. Milli Eğitim Bakanlığı Resmi Yazışma Kuralları Mevzuat Bülteni, 24, Milli Eğitim Bakanlığı Arşiv Hizmetleri Yönetmeliği,
25. Milli Eğitim Bakanlığı Koruyucu Güvenlik Özel Talimatı,
26. Devlet Binalarının Yanğınde.n Korunması Yönetmeliği,
27. Temizlik rehberi,
Aday öğretmenler için ayrıca branşı itibariyle;
1., 4357 sayılı İlkokul Öğretmenlerinin Terfi;, Taltif ve Cezalandırılmalarına Dair Kanun,
2. 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanun,
3. 222 sayılı İlköğretim Kanunu,
4. 439 sayılı Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Yüksek ve Orta Dereceli Okullar Öğret- menleri ile İlkokul Öğretmenlerinin Haftalık Ders Saatleri ile Ek Ders Ücretlâri Hakkında Kanun,
5. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen ve Yöneticilerinin Ücretli Ders Saatlerine Dair Esaslar,
aa 6. Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge, İ 7. Müfasedat Programı,
8. Yıllık Plân,
9. Ünite Planı,
10. Günlük Plân,
Diğer hizmet sınıfı kadrolarında adaylık eğitimine tabi tutulan personel açısından ise ayrıca, kadro görevi itibariyle ilgili özel mevzuat hükümleri ve gerekli görülen dö- kümanlar,
bulundurulacaktır.
Uygulamalı eğitimin, yönetmeliğin 39 uncu maddesi hükmü doğrultusunda rehber öğret- men gözetiminde müstakil derse girerek yürütüleceği durumlarda yukarıda belirtilen husus- larla birlikte şu hususlara da mutlaka uyulacaktır :
a Ğ & önel Genel
SAYI:B.O8.0.PGM.O.23.01:503-4/1727-91179 26/ 07/1995 KONU:Adaylık eğitimi
Eğitimin ilk yarısında aday öğretmen haftada bir gün rehber öğretmenin yanina giderek yaptığı çalışmalarını gösterip gerekli tavsiyeleri alacak ve aynı gün rehber öğretmenin dersine- girerek izleyecektir. Eğitimin ikinci yarısı içinde bu uygiılama aralıkları uzatılabilecektir. -
Bu eğitim süresinde ilköğretim müfettişleri aday öğretmenlere en az ayda bir de- fa rehberlik yapacak şekilde planlama yâpacak ve aday öğretmenin ökuluna giderek reh-
/Oyerlikte bulunacaktır.
Yönetmeliğin 8 inci maddesi doğrultusunda taşra teşkilâtında oluşturulacak eği- tim ve sınav yürütme komisyonunda görev alacak eğitim kurumu temsilcisi üyeler, bu ku- rumların müdürleri arasından seçilecektir.
Bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.
Bener CORDAN : Bakan a.
EK: Eğitim Programı (35 sayfa) Müsteşar
DAĞITIM a YER a Jserkez Teşkilatına -
> Valiliklere
ADAYLIK SÜRESİ İÇİNDE GÖREVESON VERME ONAYI
Adı Soyadı
Görevi
Görev Yeri :
Görev Başlama Tarihi :
Göreve Son Verme Teklif Yazısının; Tarihi: Sayısı:
Adaylık Eğitim Devresi : Temel Ü Hazırlayıcı E] Uygulamalı
— Eğitim Eğitim — Eğitim ys .
Göreve Son Verilme Gerekçesi. — Eğitimdeki | | Disiplin Cezası L iriyetle başarısızlık vermeyi gerektiren H bağdaşmayan durumu durum durum 'nin ekteki belgeler ve yukarıdaki bilgiler doğrultusunda 657 sayılı, Devlet Memurları Kanunu'nun 56 ve 57 nci madde hükürülerine göre görevine son verilmesini arz ederim. Adı Soyadı © Ünvanı İmza-Tarih